cuento mi prime partido de soccer

todo comenso la penultima semana del mesa de mayo del 20002 yo tenia 10 años y todo parecia que iba aser un dia comunicorriente pero en ese mis mo dia yo me di de cuenta q eyer rueda mi vesino de alfente tenia uno de esos que son tan anelados yo ya los avia viis to y pues mas omenos yo ya sabia como se jugava .
al principio yo iba a decirle que si me degaba jugar pero vi que ese dia llegaron los primos de el brallan y camilo y pues con sus hemanos andres jeisson ediwin y brallan todos ruea (rueda eara el apellido no) enpersaron a jugar como los vi jugasndo ne dio pena llegra i decrile que si me degavan jugar me quede viendo por la ventana todo el dia ellos se veian tan felices jugando y puen al tienpo se veian tan agotados yo no entendia por que se agotaban si para mi me parecia lo mas de bacano tado eso ese dia todos degaron de gugar hata las 11: 46 pm yo como sola mente era un niño me quede doermido en la ventana y pen se que al otro dia me padrian dejra gugar pero me entere que los pirmos se pensaban quedra alli pro una semana mas i yo como era tan inteligente decidi q parami era lo mejor esperar aque los primos y hemanos de el se martcharan y despues como eran poquitos talvez solo talvez me podrian dejar gugar yo es pere la semana conpelta y para mi fue la semana mas larga de mi vida pero porfin llego el dia lunes pero pasaba algo eyer no salio a gugar con su balon espere y no salia llego el martes y no salia esperellego el miercoles y se asomo al praque pero son su valon yo pense lo peor q selo abian rovado o peor aun qou sele avia ¨PERDIDO¨yo con esa angustia me perocupe yo queri gugar con ese balon para mi esra nesaesario ver ese balon asi no sea mio tenia que saver que le habia oasa do a el balon conque estaban gugando durante la ultima semana del mes de mayosiles soy sinsero para mi ya se habia buelto una ocecian ese balon yo tenia demaciadas ganas de gugar con ese balon era ya una occecion aunque me de pena acmitrtilo seme habia vuelto una occecion pero enfin yo era un pober niño q no tenia cavesa para nada mas pero enfin era solo un niño bueno volviendo al tema delo q ne estavea pasando y yo quecpensaba hacer con el probelma de el balon yo que pensaba hacer que que que QUE a que pensaba hacer pende en decirle a la mama de eyer pero me parecio impurdente que tal quese me pusiera rancia ime insultara alos hermanos pero pedia pasara lo miso i decidi hacer lo mas inteligente i fue tantatatatan !espiarlo¡ si como lo leen espiarlo pro que me daba pena perguntrale a algien que habia pasado con el balon i por estra pensando pro en el maldito balon me predi de muchos pratidos pro ese balon y es que yo ya no pensaba en jegar futbol ya yo solo pensaba en el balon proreso me perdi de jugar algunos partidos por estar siguiendo a eyer pero que podia hacer sino era al go nromal ya espere y espere que habis pasado con esa valon pero mm no entendia que habia pasado con ese balon que que habia pasado con ese balon yo no entiendo por que pro que a si esque solo yo lo pudiera patear aunque sea una sola vez pararia mi occecion pero no pasaron dos meses arto cierto no pero llego el dia que me canse de ser la sombar de eyer y me arte de valor y dige eyer un un gri to de escalmacion y el di jo que y yo le dije :
-eyer que iso su balon - el dijo porque estasinaire i to le dige melo regala i el digo que le digiera asu mama y melo dieron esdia le eche aire i mela pase jugando todo el dia hasta que se pincho i me di cuenta q no valia la pena gugra solo y desde entonces solo guego valonsesto

att:

andres camilo lugo damian restrepo
901

heramientas virtuales de aprendizaje:

Son todas aquellas que le permiten a la sociedad dar conocimiento a los estudiantes por medio del computador, los profesores dan las herramientas a los estudiantes para trabajar diferentes temas. Estas herramientas nos ayudan a trabajar un tema con mayor facilidad estas herramientas son :

*CD rayuela esto nos sirve para crear materiales educativos e interactivos para la web para desarrollar actividades educativas.

*C map tools esto nos sirve para hacer mapas conceptuales con mayor facilidad para la motivación de los estudiantes

*hot potatoes esto nos permite crear medios educativos e interactivos.

evaluacion de informatica

evaluacion de informatica

pues nosotros en el año aprendimos a utilizar diferentes herramientas para poder hacer trabajos ,tareas ,mapas conceptuales y de mas .
tambien aprendimos a crear un blog y a como montar videos , presentaciones en power point
y pues nada las clases fueron dinamicas y nos sirvieron para aprender diferentes cosas.

herramientas virtuales

Qué es el JClic ?

JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...

Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.

Características de JClic

El proyecto JClic es una evolución del programa clic o,3, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actibidades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.

inicio clic instalación

Descarga e instalación de JClic

JClic es una aplicación java que se distribuye mediante la tecnolog La primera vez que hagas clic en los enlaces de esta página se descargarán los programas, que quedarán instalados en el ordenador. A partir de ahí podrás poner en marcha las las aplicaciones tantas veces como desees, ya sea desde la ventana de control de java webestart o mediante los iconos que se crean en el escritorio y en el menú inicio. La conexión a Internet sólo es necesaria la primera vez.

cactura pantalla

Muestras de los diversos componentes del JClic funcionando en sistemas Mac OS X, Linux y Windows; pero en mi definicion jclic es un por grama que srive para q los estudiantes o presonas que quieran estudiar pue dan hacerlo sin ningun porbelma

pero en mi opinion:

pero en mi opinion jclic es para los estudiantes de los colegios

http://clic.xtec.cat/jnlp/jclic/install.jnlp?argument=http://clic.xtec.cat/projects/horas/jclic/horas.jclic.inst

configuracion de hadware

para poder utilizar un inpelmento del computadropirmero uno debe tenerlo instalado antes no vamos a tomar como ejempol el teclado:

¿Como instalar un teclado sin cd?

Hola, bueno pues hace poco tuvieron que formatear mi computadora, y se desinstalo todo, cuando me la dieron de vuelta conecte mi teclado y este no funcionaba, intente varias veces y sigue sin funcionar, entonces quisiera saber si no hay una manera de instalarlo o algo asi.
Mi teclado es Toshiba modelo Y-SU45, no se si ustedes me puedan ayudar con algo.
Saludos y gracias.

las fromas de comunicacion

hay distintas fromas de comunicacion delas cuales existen:
La Comunicación Descendente ,La Comunicación Ascendente y La Comunicación Horizontal.
La Comunicación Descendente.- Cuya principal utilidad es la emisión de directrices de un superior a sus subordinados. Ésta ayudará a clarificar políticas, metas, etc. Se realiza a través de memorandums, informes, instructivos, reglamentos, manuales de organización, periódicos y revistas internos, folletos, diagramas, videos. Esta información le dará sentido de dirección al trabajo, orienta a los empleados, suministra datos importantes y ayuda a resolver sus dudas. Es el enlace entre los distintos niveles jerárquicos de la estructura formal.
La Comunicación Ascendente.- Este tipo de comunicación suministra retroalimentación de los subordinados. Establece un camino de oportunidad para recibir sugerencias, quejas, opiniones, etc. Por medio de ella se puede conocer el clima organizacional y es muy valiosa para integrar a los trabajadores con la alta dirección. Se realiza a través de Programas de Sugerencias, Encuestas, Procedimientos de Quejas, una Política de Puertas Abiertas, Diálogo y Entrevistas y Reuniones de Grupo.
La Comunicación Horizontal.- Es la comunicación que se desarrolla entre dos personas del mismo nivel jerárquico. Es una comunicación muy útil para la integración de los grupos de trabajo, para la sociabilización necesaria entre las personas y para hacer eficiente el trabajo de los grupos y equipos laborales. La mayoría de los mensajes que transitan formalmente en forma horizontal tienen por objetivo la integración y coordinación.
Estas formas típicas de la comunicación formal se realizan utilizando diversos Tipos de Lenguaje
Así mismo, además de las formas de comunicación formal, existen las Redes que se utilizan en la Comunicación Informal dentro de las Organizaciones, las cuáles son muy importantes desde el punto de vista del Comportamiento Organizacional, porque cuando las organizaciones las aprovechan en su beneficio, suelen ser de gran utilidad y si se les descuida o se desconocen, pueden ser generadoras de problemas
Dentro de las organizaciones se pueden emplear diversas formas de lenguaje, aunque la forma más simple de comunicación siempre será "el habla".
Podemos clasificar los diferentes Tipos de Lenguaje en Verbales y No Verbales.
El Lenguaje Verbal puede ser Oral o escrito. Los símbolos que utiliza el Lenguaje Verbal, tanto en su forma oral, como en su forma escrita, son las palabras. Es indispensable que emisor y receptor, manejen el mismo idioma y por lo tanto conozcan las mismas palabras, sin embargo, una misma palabra puede tener diversos significados y es primordial llegar a un acuerdo convencional del significado que tendrá un símbolo, es decir, una palabra determinada.
Para decidir el significado es importante el contexto en que se está utilizando la palabra, esto es el ambiente, y la cultura de los miembros de la organización. Básicamente debemos emplear palabras comunes en la cultura que predomina en la organización, palabras que preferentemente todos conozcan y sean simples de comprender. En el caso de palabras que puedan prestarse a confusión, necesitamos primero identificar esas palabras clave dentro del contexto de otras palabras y símbolos y reducir al mínimo su confusión limitando su sentido. Los buenos comunicadores se centran en la idea más que en las palabras.
La legibilidad es el proceso de clarificar la comunicación haciendo más comprensible la escritura y el habla, sin rebuscamientos y sustituyendo las frases complejas por ideas simples.
El Lenguaje Oral: es la forma de comunicación más rápida y simple y tiene la ventaja de que la retroalimentación se puede recibir de manera inmediata. Las dos formas de comunicación oral, comúnmente empleadas en las organizaciones son el habla en la comunicación cara a cara, y el habla a través de un aparato como son: el teléfono o los micrófonos y altavoces.
La comunicación cara a cara, permite mejor la retroalimentación inmediata y además de hablar y escuchar, podemos ver y observar movimientos, gesticulaciones, percibir el tono de la voz y la inflexión que se le da a lo que se dice. Todo esto representa una gran ventaja, que no tiene la comunicación telefónica o a través de otro aparato, aunque también sea realizada oralmente, ya que no se puede ver a la contraparte y consecuentemente no se puede combinar con el lenguaje no verbal que nos dice mucho más que lo que se expresa con palabras. Tan importante o más que saberse expresar oralmente, es lo importante de saber escuchar.

lenguage de porgamacion

Lenguages De Programaciom

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