todo comenso la penultima semana del mesa de mayo del 20002 yo tenia 10 años y todo parecia que iba aser un dia comunicorriente pero en ese mis mo dia yo me di de cuenta q eyer rueda mi vesino de alfente tenia uno de esos que son tan anelados yo ya los avia viis to y pues mas omenos yo ya sabia como se jugava .
al principio yo iba a decirle que si me degaba jugar pero vi que ese dia llegaron los primos de el brallan y camilo y pues con sus hemanos andres jeisson ediwin y brallan todos ruea (rueda eara el apellido no) enpersaron a jugar como los vi jugasndo ne dio pena llegra i decrile que si me degavan jugar me quede viendo por la ventana todo el dia ellos se veian tan felices jugando y puen al tienpo se veian tan agotados yo no entendia por que se agotaban si para mi me parecia lo mas de bacano tado eso ese dia todos degaron de gugar hata las 11: 46 pm yo como sola mente era un niño me quede doermido en la ventana y pen se que al otro dia me padrian dejra gugar pero me entere que los pirmos se pensaban quedra alli pro una semana mas i yo como era tan inteligente decidi q parami era lo mejor esperar aque los primos y hemanos de el se martcharan y despues como eran poquitos talvez solo talvez me podrian dejar gugar yo es pere la semana conpelta y para mi fue la semana mas larga de mi vida pero porfin llego el dia lunes pero pasaba algo eyer no salio a gugar con su balon espere y no salia llego el martes y no salia esperellego el miercoles y se asomo al praque pero son su valon yo pense lo peor q selo abian rovado o peor aun qou sele avia ¨PERDIDO¨yo con esa angustia me perocupe yo queri gugar con ese balon para mi esra nesaesario ver ese balon asi no sea mio tenia que saver que le habia oasa do a el balon conque estaban gugando durante la ultima semana del mes de mayosiles soy sinsero para mi ya se habia buelto una ocecian ese balon yo tenia demaciadas ganas de gugar con ese balon era ya una occecion aunque me de pena acmitrtilo seme habia vuelto una occecion pero enfin yo era un pober niño q no tenia cavesa para nada mas pero enfin era solo un niño bueno volviendo al tema delo q ne estavea pasando y yo quecpensaba hacer con el probelma de el balon yo que pensaba hacer que que que QUE a que pensaba hacer pende en decirle a la mama de eyer pero me parecio impurdente que tal quese me pusiera rancia ime insultara alos hermanos pero pedia pasara lo miso i decidi hacer lo mas inteligente i fue tantatatatan !espiarlo¡ si como lo leen espiarlo pro que me daba pena perguntrale a algien que habia pasado con el balon i por estra pensando pro en el maldito balon me predi de muchos pratidos pro ese balon y es que yo ya no pensaba en jegar futbol ya yo solo pensaba en el balon proreso me perdi de jugar algunos partidos por estar siguiendo a eyer pero que podia hacer sino era al go nromal ya espere y espere que habis pasado con esa valon pero mm no entendia que habia pasado con ese balon que que habia pasado con ese balon yo no entiendo por que pro que a si esque solo yo lo pudiera patear aunque sea una sola vez pararia mi occecion pero no pasaron dos meses arto cierto no pero llego el dia que me canse de ser la sombar de eyer y me arte de valor y dige eyer un un gri to de escalmacion y el di jo que y yo le dije :
-eyer que iso su balon - el dijo porque estasinaire i to le dige melo regala i el digo que le digiera asu mama y melo dieron esdia le eche aire i mela pase jugando todo el dia hasta que se pincho i me di cuenta q no valia la pena gugra solo y desde entonces solo guego valonsesto
att:
andres camilo lugo damian restrepo
901
miércoles, 25 de noviembre de 2009
heramientas virtuales de aprendizaje:
Son todas aquellas que le permiten a la sociedad dar conocimiento a los estudiantes por medio del computador, los profesores dan las herramientas a los estudiantes para trabajar diferentes temas. Estas herramientas nos ayudan a trabajar un tema con mayor facilidad estas herramientas son :
*CD rayuela esto nos sirve para crear materiales educativos e interactivos para la web para desarrollar actividades educativas.
*C map tools esto nos sirve para hacer mapas conceptuales con mayor facilidad para la motivación de los estudiantes
*hot potatoes esto nos permite crear medios educativos e interactivos.
Son todas aquellas que le permiten a la sociedad dar conocimiento a los estudiantes por medio del computador, los profesores dan las herramientas a los estudiantes para trabajar diferentes temas. Estas herramientas nos ayudan a trabajar un tema con mayor facilidad estas herramientas son :
*CD rayuela esto nos sirve para crear materiales educativos e interactivos para la web para desarrollar actividades educativas.
*C map tools esto nos sirve para hacer mapas conceptuales con mayor facilidad para la motivación de los estudiantes
*hot potatoes esto nos permite crear medios educativos e interactivos.
evaluacion de informatica
evaluacion de informatica
pues nosotros en el año aprendimos a utilizar diferentes herramientas para poder hacer trabajos ,tareas ,mapas conceptuales y de mas .
tambien aprendimos a crear un blog y a como montar videos , presentaciones en power point
y pues nada las clases fueron dinamicas y nos sirvieron para aprender diferentes cosas.
pues nosotros en el año aprendimos a utilizar diferentes herramientas para poder hacer trabajos ,tareas ,mapas conceptuales y de mas .
tambien aprendimos a crear un blog y a como montar videos , presentaciones en power point
y pues nada las clases fueron dinamicas y nos sirvieron para aprender diferentes cosas.
viernes, 13 de noviembre de 2009
herramientas virtuales
Qué es el JClic ?
Muestras de los diversos componentes del JClic funcionando en sistemas Mac OS X, Linux y Windows; pero en mi definicion jclic es un por grama que srive para q los estudiantes o presonas que quieran estudiar pue dan hacerlo sin ningun porbelma
pero en mi opinion:
pero en mi opinion jclic es para los estudiantes de los colegios
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
Características de JClic
El proyecto JClic es una evolución del programa clic o,3, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actibidades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.
inicio clic instalación
Descarga e instalación de JClic
JClic es una aplicación java que se distribuye mediante la tecnolog La primera vez que hagas clic en los enlaces de esta página se descargarán los programas, que quedarán instalados en el ordenador. A partir de ahí podrás poner en marcha las las aplicaciones tantas veces como desees, ya sea desde la ventana de control de java webestart o mediante los iconos que se crean en el escritorio y en el menú inicio. La conexión a Internet sólo es necesaria la primera vez.
cactura pantallaMuestras de los diversos componentes del JClic funcionando en sistemas Mac OS X, Linux y Windows; pero en mi definicion jclic es un por grama que srive para q los estudiantes o presonas que quieran estudiar pue dan hacerlo sin ningun porbelma
pero en mi opinion:
pero en mi opinion jclic es para los estudiantes de los colegios
http://clic.xtec.cat/jnlp/jclic/install.jnlp?argument=http://clic.xtec.cat/projects/horas/jclic/horas.jclic.inst
configuracion de hadware
para poder utilizar un inpelmento del computadropirmero uno debe tenerlo instalado antes no vamos a tomar como ejempol el teclado:
Hola, bueno pues hace poco tuvieron que formatear mi computadora, y se desinstalo todo, cuando me la dieron de vuelta conecte mi teclado y este no funcionaba, intente varias veces y sigue sin funcionar, entonces quisiera saber si no hay una manera de instalarlo o algo asi.
Mi teclado es Toshiba modelo Y-SU45, no se si ustedes me puedan ayudar con algo.
Saludos y gracias.
¿Como instalar un teclado sin cd?
Hola, bueno pues hace poco tuvieron que formatear mi computadora, y se desinstalo todo, cuando me la dieron de vuelta conecte mi teclado y este no funcionaba, intente varias veces y sigue sin funcionar, entonces quisiera saber si no hay una manera de instalarlo o algo asi.
Mi teclado es Toshiba modelo Y-SU45, no se si ustedes me puedan ayudar con algo.
Saludos y gracias.
viernes, 30 de octubre de 2009
las fromas de comunicacion
hay distintas fromas de comunicacion delas cuales existen:
La Comunicación Descendente ,La Comunicación Ascendente y La Comunicación Horizontal.
La Comunicación Descendente.- Cuya principal utilidad es la emisión de directrices de un superior a sus subordinados. Ésta ayudará a clarificar políticas, metas, etc. Se realiza a través de memorandums, informes, instructivos, reglamentos, manuales de organización, periódicos y revistas internos, folletos, diagramas, videos. Esta información le dará sentido de dirección al trabajo, orienta a los empleados, suministra datos importantes y ayuda a resolver sus dudas. Es el enlace entre los distintos niveles jerárquicos de la estructura formal.
La Comunicación Ascendente.- Este tipo de comunicación suministra retroalimentación de los subordinados. Establece un camino de oportunidad para recibir sugerencias, quejas, opiniones, etc. Por medio de ella se puede conocer el clima organizacional y es muy valiosa para integrar a los trabajadores con la alta dirección. Se realiza a través de Programas de Sugerencias, Encuestas, Procedimientos de Quejas, una Política de Puertas Abiertas, Diálogo y Entrevistas y Reuniones de Grupo.
La Comunicación Horizontal.- Es la comunicación que se desarrolla entre dos personas del mismo nivel jerárquico. Es una comunicación muy útil para la integración de los grupos de trabajo, para la sociabilización necesaria entre las personas y para hacer eficiente el trabajo de los grupos y equipos laborales. La mayoría de los mensajes que transitan formalmente en forma horizontal tienen por objetivo la integración y coordinación.
Estas formas típicas de la comunicación formal se realizan utilizando diversos Tipos de Lenguaje
Así mismo, además de las formas de comunicación formal, existen las Redes que se utilizan en la Comunicación Informal dentro de las Organizaciones, las cuáles son muy importantes desde el punto de vista del Comportamiento Organizacional, porque cuando las organizaciones las aprovechan en su beneficio, suelen ser de gran utilidad y si se les descuida o se desconocen, pueden ser generadoras de problemas
Dentro de las organizaciones se pueden emplear diversas formas de lenguaje, aunque la forma más simple de comunicación siempre será "el habla".
Podemos clasificar los diferentes Tipos de Lenguaje en Verbales y No Verbales.
El Lenguaje Verbal puede ser Oral o escrito. Los símbolos que utiliza el Lenguaje Verbal, tanto en su forma oral, como en su forma escrita, son las palabras. Es indispensable que emisor y receptor, manejen el mismo idioma y por lo tanto conozcan las mismas palabras, sin embargo, una misma palabra puede tener diversos significados y es primordial llegar a un acuerdo convencional del significado que tendrá un símbolo, es decir, una palabra determinada.
Para decidir el significado es importante el contexto en que se está utilizando la palabra, esto es el ambiente, y la cultura de los miembros de la organización. Básicamente debemos emplear palabras comunes en la cultura que predomina en la organización, palabras que preferentemente todos conozcan y sean simples de comprender. En el caso de palabras que puedan prestarse a confusión, necesitamos primero identificar esas palabras clave dentro del contexto de otras palabras y símbolos y reducir al mínimo su confusión limitando su sentido. Los buenos comunicadores se centran en la idea más que en las palabras.
La legibilidad es el proceso de clarificar la comunicación haciendo más comprensible la escritura y el habla, sin rebuscamientos y sustituyendo las frases complejas por ideas simples.
El Lenguaje Oral: es la forma de comunicación más rápida y simple y tiene la ventaja de que la retroalimentación se puede recibir de manera inmediata. Las dos formas de comunicación oral, comúnmente empleadas en las organizaciones son el habla en la comunicación cara a cara, y el habla a través de un aparato como son: el teléfono o los micrófonos y altavoces.
La comunicación cara a cara, permite mejor la retroalimentación inmediata y además de hablar y escuchar, podemos ver y observar movimientos, gesticulaciones, percibir el tono de la voz y la inflexión que se le da a lo que se dice. Todo esto representa una gran ventaja, que no tiene la comunicación telefónica o a través de otro aparato, aunque también sea realizada oralmente, ya que no se puede ver a la contraparte y consecuentemente no se puede combinar con el lenguaje no verbal que nos dice mucho más que lo que se expresa con palabras. Tan importante o más que saberse expresar oralmente, es lo importante de saber escuchar.
La Comunicación Descendente ,La Comunicación Ascendente y La Comunicación Horizontal.
La Comunicación Descendente.- Cuya principal utilidad es la emisión de directrices de un superior a sus subordinados. Ésta ayudará a clarificar políticas, metas, etc. Se realiza a través de memorandums, informes, instructivos, reglamentos, manuales de organización, periódicos y revistas internos, folletos, diagramas, videos. Esta información le dará sentido de dirección al trabajo, orienta a los empleados, suministra datos importantes y ayuda a resolver sus dudas. Es el enlace entre los distintos niveles jerárquicos de la estructura formal.
La Comunicación Ascendente.- Este tipo de comunicación suministra retroalimentación de los subordinados. Establece un camino de oportunidad para recibir sugerencias, quejas, opiniones, etc. Por medio de ella se puede conocer el clima organizacional y es muy valiosa para integrar a los trabajadores con la alta dirección. Se realiza a través de Programas de Sugerencias, Encuestas, Procedimientos de Quejas, una Política de Puertas Abiertas, Diálogo y Entrevistas y Reuniones de Grupo.
La Comunicación Horizontal.- Es la comunicación que se desarrolla entre dos personas del mismo nivel jerárquico. Es una comunicación muy útil para la integración de los grupos de trabajo, para la sociabilización necesaria entre las personas y para hacer eficiente el trabajo de los grupos y equipos laborales. La mayoría de los mensajes que transitan formalmente en forma horizontal tienen por objetivo la integración y coordinación.
Estas formas típicas de la comunicación formal se realizan utilizando diversos Tipos de Lenguaje
Así mismo, además de las formas de comunicación formal, existen las Redes que se utilizan en la Comunicación Informal dentro de las Organizaciones, las cuáles son muy importantes desde el punto de vista del Comportamiento Organizacional, porque cuando las organizaciones las aprovechan en su beneficio, suelen ser de gran utilidad y si se les descuida o se desconocen, pueden ser generadoras de problemas
Dentro de las organizaciones se pueden emplear diversas formas de lenguaje, aunque la forma más simple de comunicación siempre será "el habla".
Podemos clasificar los diferentes Tipos de Lenguaje en Verbales y No Verbales.
El Lenguaje Verbal puede ser Oral o escrito. Los símbolos que utiliza el Lenguaje Verbal, tanto en su forma oral, como en su forma escrita, son las palabras. Es indispensable que emisor y receptor, manejen el mismo idioma y por lo tanto conozcan las mismas palabras, sin embargo, una misma palabra puede tener diversos significados y es primordial llegar a un acuerdo convencional del significado que tendrá un símbolo, es decir, una palabra determinada.
Para decidir el significado es importante el contexto en que se está utilizando la palabra, esto es el ambiente, y la cultura de los miembros de la organización. Básicamente debemos emplear palabras comunes en la cultura que predomina en la organización, palabras que preferentemente todos conozcan y sean simples de comprender. En el caso de palabras que puedan prestarse a confusión, necesitamos primero identificar esas palabras clave dentro del contexto de otras palabras y símbolos y reducir al mínimo su confusión limitando su sentido. Los buenos comunicadores se centran en la idea más que en las palabras.
La legibilidad es el proceso de clarificar la comunicación haciendo más comprensible la escritura y el habla, sin rebuscamientos y sustituyendo las frases complejas por ideas simples.
El Lenguaje Oral: es la forma de comunicación más rápida y simple y tiene la ventaja de que la retroalimentación se puede recibir de manera inmediata. Las dos formas de comunicación oral, comúnmente empleadas en las organizaciones son el habla en la comunicación cara a cara, y el habla a través de un aparato como son: el teléfono o los micrófonos y altavoces.
La comunicación cara a cara, permite mejor la retroalimentación inmediata y además de hablar y escuchar, podemos ver y observar movimientos, gesticulaciones, percibir el tono de la voz y la inflexión que se le da a lo que se dice. Todo esto representa una gran ventaja, que no tiene la comunicación telefónica o a través de otro aparato, aunque también sea realizada oralmente, ya que no se puede ver a la contraparte y consecuentemente no se puede combinar con el lenguaje no verbal que nos dice mucho más que lo que se expresa con palabras. Tan importante o más que saberse expresar oralmente, es lo importante de saber escuchar.
viernes, 23 de octubre de 2009
sistemas de transmision de la informacion
En Telecomunicación, un sistema de transmisión es un conjunto de elementos conectados que se utiliza para transmitir una señal de un lugar a otro. La señal transmitida puede ser eléctrica, óptica o de radiofrecuencia.
Algunos sistemas de transmisión están dotados de repetidores que amplifican la señal antes de volver a transmitirla. En el caso de señales los elementos básicos de cualquier sistema de transmisión son la pareja multiplexor que pueden ser analógicos o digitales, los equipos terminales de línea y, en su caso, los repetidores o regeneradores.
Los multiplexores pueden ser de división de frecuencia o de división de tiempo.
El equipo terminal de línea consta de los elementos necesarios para adaptar los multiplexores al medio de transmisión, sea este un conductor metálico, fibra óptica o el espacio radioeléctrico. En el equipo terminal se incluyen además los elementos de supervisión de repetidores o regeneradores así como, en caso de ser necesario, el equipo necesario para alimentar eléctricamente a estos repetidores o regeneradores intermedios cuando ello se hace a través de los propios conductores metálicos de señal.
como lo dice en el video y como es el video son y hay distintas formas de trasmitri la infromacion en cualkier froma ; tambien otros sistemas pueden ser oson:
folletos
cratas
intrenet (sin contra q en el intrenet hay mas de 1.000 fromas de comunicacion).
periodico
televicion
rdio
etc
como lo dige cualkiera puede ser tener y hacer uso de los medios de comunicacion cualkiera no inporta cualsea ni como se manegetodos los medios de comunicacion son pubilcos y para la persona
andres lugo 901
Algunos sistemas de transmisión están dotados de repetidores que amplifican la señal antes de volver a transmitirla. En el caso de señales los elementos básicos de cualquier sistema de transmisión son la pareja multiplexor que pueden ser analógicos o digitales, los equipos terminales de línea y, en su caso, los repetidores o regeneradores.
Los multiplexores pueden ser de división de frecuencia o de división de tiempo.
El equipo terminal de línea consta de los elementos necesarios para adaptar los multiplexores al medio de transmisión, sea este un conductor metálico, fibra óptica o el espacio radioeléctrico. En el equipo terminal se incluyen además los elementos de supervisión de repetidores o regeneradores así como, en caso de ser necesario, el equipo necesario para alimentar eléctricamente a estos repetidores o regeneradores intermedios cuando ello se hace a través de los propios conductores metálicos de señal.
como lo dice en el video y como es el video son y hay distintas formas de trasmitri la infromacion en cualkier froma ; tambien otros sistemas pueden ser oson:
folletos
cratas
intrenet (sin contra q en el intrenet hay mas de 1.000 fromas de comunicacion).
periodico
televicion
rdio
etc
como lo dige cualkiera puede ser tener y hacer uso de los medios de comunicacion cualkiera no inporta cualsea ni como se manegetodos los medios de comunicacion son pubilcos y para la persona
andres lugo 901
comunicacion de la informacion
Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
¿q es mas media?
A lo largo del siglo XX se han ido considerando medios de comunicación social ("mass media"), aquellos medios de comunicación e información que, utilizando dispositivos tecnológicos, difunden información de manera simultánea e indiscriminada a muchos destinatarios, generalmente desconocidos por los editores de la misma. Los “mass media” clásicos son: la prensa y las campañas publicitarias (ya en auge el siglo XIX), (el cine, la radio y, ya en la década de los 50), la televisión. En algunos casos, como la radio y la televisión, la información que distribuían debía verse y escucharse necesariamente en el momento mismo de la difusión.
folletos
L o s f o l l e t o s son una furma de comunicacion lacual nos srive para dar a comunicar algo que nos es util a todos como puede ser una religion un aviso de votacion o de prensa elcual q nos sive paradar a comunicar todo lo q nos intereza
¿q es mas media?
A lo largo del siglo XX se han ido considerando medios de comunicación social ("mass media"), aquellos medios de comunicación e información que, utilizando dispositivos tecnológicos, difunden información de manera simultánea e indiscriminada a muchos destinatarios, generalmente desconocidos por los editores de la misma. Los “mass media” clásicos son: la prensa y las campañas publicitarias (ya en auge el siglo XIX), (el cine, la radio y, ya en la década de los 50), la televisión. En algunos casos, como la radio y la televisión, la información que distribuían debía verse y escucharse necesariamente en el momento mismo de la difusión.
Vritualidad
La virtualidad establece una nueva forma de relación entre el uso de las coordenadas de espacio y de tiempo, supera las barreras espaciotemporales y configura un entorno en el que la información y la comunicación se nos muestran accesibles desde perspectivas hasta ahora desconocidas al menos en cuanto a su volumen y posibilidades. La realidad virtual permite la generación de entornos de interacción que separen la necesidad de compartir el espacio-tiempo, facilitando en este caso nuevos contextos de intercambio y comunicacion.
Crateleras
las crateleras son medios de comunicacion com lo cuales pudemos hacer afiches puvilsidad por lo general la malloria de crateleras son casi todas llenas de dibujos y muy poca letratodo esta es oson para lllamar el intares se la gente u´o insitralos a ver o porvra el producto.
Telematica
La Telematica es una disciplina cientifica y tecnologica que surge de la evolucion y fusion de la telecomunicacion y de la informatica.
Precentaciones
las percentaciones son el o la froma de reprecentar un leguage o idea que tiene un sujeto o un porducto el cual nos sirve para ver como nos estan dando un mensaje que una persona o empresa nos quiere dra a conocer.
hecho pro
andres camilo lugo damian restrepo
MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operación, el tipo de actividad que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra instalada, el estado general si es un equipo nuevo o muy usado, y el resultado obtenido en el último mantenimiento.
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
El mantenimiento preventivo de tu computador significa mantener tu computador en buen estado de funcionamiento sin virus alguno o problemas en tu procesador.el mantenimiento en tu computador es indispensable ya que con un virus o daño en algunas delas partes se pueden ocacionar muchos daños.....
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
el mantenimiento corectivo o mantenimiento por rotura.
Se realizan para solucionar y prevenir fallas operativas de software o hardware. El servicio correctivo del computador puede tener uno o varios procesos según la necesidad o el estado del computador. El servicio correctivo, generalmente tiene una duración de 3 a 5 horas dependiendo de la rapidez del computador.
estos san algunos procesos para solucionar las fallas:
Verificación periódica
Eliminación de temporales y archivos perdidos o corruptos
Defragmentación de discos
Sistema de protección
Copias de seguridad
Reinstalación de programas
Configuración de drivers de periféricos
Configuración a Internet y correo electrónico
Cuentas de correo
Formateo en alto nivel
Configuración y conexión a la red
Actualización de Bios
REALIZADO POR:
andres lugo
901
El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operación, el tipo de actividad que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra instalada, el estado general si es un equipo nuevo o muy usado, y el resultado obtenido en el último mantenimiento.
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
El mantenimiento preventivo de tu computador significa mantener tu computador en buen estado de funcionamiento sin virus alguno o problemas en tu procesador.el mantenimiento en tu computador es indispensable ya que con un virus o daño en algunas delas partes se pueden ocacionar muchos daños.....
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
el mantenimiento corectivo o mantenimiento por rotura.
Se realizan para solucionar y prevenir fallas operativas de software o hardware. El servicio correctivo del computador puede tener uno o varios procesos según la necesidad o el estado del computador. El servicio correctivo, generalmente tiene una duración de 3 a 5 horas dependiendo de la rapidez del computador.
estos san algunos procesos para solucionar las fallas:
Verificación periódica
Eliminación de temporales y archivos perdidos o corruptos
Defragmentación de discos
Sistema de protección
Copias de seguridad
Reinstalación de programas
Configuración de drivers de periféricos
Configuración a Internet y correo electrónico
Cuentas de correo
Formateo en alto nivel
Configuración y conexión a la red
Actualización de Bios
REALIZADO POR:
andres lugo
901
viernes, 24 de julio de 2009
configuracion de hadware
configuracion de hadware
panel de control
El panel de control es una parte de la interfaz gráfica de Microsoft Windows que permite a los usuarios que vean, que manipulen ajustes y controles del sistema básico, tales como Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario y opciones de accesibilidad. Applets adicionales pueden ser proporcionados por el software de terceros.
El panel de control ha sido una parte inherente del sistema operativo de Microsoft Windows desde su lanzamiento (Windows 1.0), con muchos de los applet actuales agregados en versiones más últimas. El panel de control es un programa independiente, no una carpeta como aparece, que está alcanzado del menú del comienzo, y se almacena en el directorio system32 como control.exe bajo Windows XP.
En versiones recientes de Windows, el panel de control tiene dos opciones, la visión clásica y la organización por categorías, y es posible cambiar entre éstos con una opción que aparezca en el lado izquierdo de la ventana.
Muchos de los usos del panel de control individual se pueden alcanzar de otras maneras.
Los applets del Panel de Control
Antes de definir las miniaplicaciones del panel de control, quien empezó a partir de Windows 3.0; solo decimos las que están por default, ya que el resto son applets de software.
Agregar o quitar hardware: es una miniaplicación quien tiene como fin, revisar, instalar y actualizar el hardware y los controladores compatibles con dicho sistema operativo (Por ejemplo: un Escaner Compaq S200 para Windows 98 SE).
Agregar o quitar programas: tiene como función actualizar, instalar o remover una aplicación o un componente del sistema operativo Microsoft Windows, y su uso correcto puede indicar la estabilidad de los programas y del propio sistema.
Asistente para configuración de red es una división de la miniapplet Conexiones de Red, quien tiene como función; instalar, configurar y reparar una red doméstica o corporativa. También sirve para compartir archivos y carpetas.
Barra de tareas y Menú Inicio Tiene como fin, configurar y deshabilitar las opciones de la barra de tareas, como Mostrar Inicio Rápido, ocultar los íconos, cambiar los atributos (hay dos opciones que son el Clásico y el Moderno Windows XP).
Centro de Seguridad introducida con la versión de Windows XP Service Pack 2 para mantener la seguridad frente a virus, gusanos y troyanos, también es incluido el Firewall de Windows un cortafuegos que no permite que ningún programa entre o salga de la red. Sin embargo, aunque el cortafuegos es muy seguro, un usuario inexperto puede aprovechar hasta el punto más débil del sistema.
La herramienta Actualizaciones Automáticas, una miniapplet de Windows Update quien tiene como propósito mantener las actualizaciones al día. En la versión SP2, Actualizaciones automáticas viene activado cómo por defecto.
panel de control
El panel de control es una parte de la interfaz gráfica de Microsoft Windows que permite a los usuarios que vean, que manipulen ajustes y controles del sistema básico, tales como Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario y opciones de accesibilidad. Applets adicionales pueden ser proporcionados por el software de terceros.
El panel de control ha sido una parte inherente del sistema operativo de Microsoft Windows desde su lanzamiento (Windows 1.0), con muchos de los applet actuales agregados en versiones más últimas. El panel de control es un programa independiente, no una carpeta como aparece, que está alcanzado del menú del comienzo, y se almacena en el directorio system32 como control.exe bajo Windows XP.
En versiones recientes de Windows, el panel de control tiene dos opciones, la visión clásica y la organización por categorías, y es posible cambiar entre éstos con una opción que aparezca en el lado izquierdo de la ventana.
Muchos de los usos del panel de control individual se pueden alcanzar de otras maneras.
Los applets del Panel de Control
Antes de definir las miniaplicaciones del panel de control, quien empezó a partir de Windows 3.0; solo decimos las que están por default, ya que el resto son applets de software.
Agregar o quitar hardware: es una miniaplicación quien tiene como fin, revisar, instalar y actualizar el hardware y los controladores compatibles con dicho sistema operativo (Por ejemplo: un Escaner Compaq S200 para Windows 98 SE).
Agregar o quitar programas: tiene como función actualizar, instalar o remover una aplicación o un componente del sistema operativo Microsoft Windows, y su uso correcto puede indicar la estabilidad de los programas y del propio sistema.
Asistente para configuración de red es una división de la miniapplet Conexiones de Red, quien tiene como función; instalar, configurar y reparar una red doméstica o corporativa. También sirve para compartir archivos y carpetas.
Barra de tareas y Menú Inicio Tiene como fin, configurar y deshabilitar las opciones de la barra de tareas, como Mostrar Inicio Rápido, ocultar los íconos, cambiar los atributos (hay dos opciones que son el Clásico y el Moderno Windows XP).
Centro de Seguridad introducida con la versión de Windows XP Service Pack 2 para mantener la seguridad frente a virus, gusanos y troyanos, también es incluido el Firewall de Windows un cortafuegos que no permite que ningún programa entre o salga de la red. Sin embargo, aunque el cortafuegos es muy seguro, un usuario inexperto puede aprovechar hasta el punto más débil del sistema.
La herramienta Actualizaciones Automáticas, una miniapplet de Windows Update quien tiene como propósito mantener las actualizaciones al día. En la versión SP2, Actualizaciones automáticas viene activado cómo por defecto.
EDUBLOG
Ventagas de un edublog
1) Ventajas de los edublogs para los profesores.
Darse a conocer y presentar sus intereses
Exhortar a los estudiantes que se suscriban al blog.
Recompensar la participación en las secciones de comentarios
Motivar el uso de la tecnología Web 2.0 para aprender y mantenerse al dia
Presentar a toda la comunidad educativa todo lo concerniente al espacio curricular.
Contenidos relacionados con la docencia
Compartir conocimientos
Avisos, consejos, orientación, tutorias
Enlaces de interés
Suministro de textos, imágenes, audio y video.
2) Ventajas de los edublogs desde el punto de vista del estudiante
Reflexiones o diarios escritos
Presentación de tareas. Revisión y evaluación de las mismas.
1) Ventajas de los edublogs para los profesores.
Darse a conocer y presentar sus intereses
Exhortar a los estudiantes que se suscriban al blog.
Recompensar la participación en las secciones de comentarios
Motivar el uso de la tecnología Web 2.0 para aprender y mantenerse al dia
Presentar a toda la comunidad educativa todo lo concerniente al espacio curricular.
Contenidos relacionados con la docencia
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2) Ventajas de los edublogs desde el punto de vista del estudiante
Reflexiones o diarios escritos
Presentación de tareas. Revisión y evaluación de las mismas.
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